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度融合AIGC创新能力的数据科学类研究生培养模式构建与实践
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山东省研究生教育教学改革研究项目(重点项目):学术为基、育人为要:交叉融合驱动新文科人才培养的数智化改革与实践(陈晓兰)
山东省教学改革研究项目 (重点项目):统计学类专业课程思政教学提升路径研究——基于课程思政 评价指标体系的构建与实践(裴海峰)
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