“纵横贯通、精准评估、教赛融合”
财经院校人才数智素养培育探索与实践
作者： 时间：2025-08-23 点击数：
刘玉静. 基于学生学习投入度测量的高校课堂教学质量评价研究, 高等学校教学改革研究重点项目,山东省教育厅, 2015.
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