“纵横贯通、精准评估、教赛融合”
财经院校人才数智素养培育探索与实践
作者： 时间：2025-08-23 点击数：
张燕, 林培光. 新工科背景下案例驱动的混合式大数据课程建设研究——面向财经类院校[J]. 中国成人教育, 2021, (09): 41-44.
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