为主动对接国家“一带一路”深化与强化国际传播能力、跨文化交际能力及外事实务人才储备的战略需求，服务山东省打造对外开放新高地、深度融入区域经贸合作的发展目标，山东财经大学外国语学院自2016年起启动教育教学改革，历经9年探索与实践，立足校本特色，系统构建并实施“双核驱动·三元融合·四维赋能”培养体系，致力培养“精外语、通财经、懂智能、强实践、善传播”的复合型人才——以扎实外语与跨文化交际为基，深厚财经与区域合作知识为干，熟练运用智能技术为翼，依托真实场景锤炼实践为径，掌握有效叙事传播之道，实现知识、技能与价值的协同创新。

“双核驱动”固根基：强调人才的“工具性、人文性、科学性”相协同，确立“语言能力”与“传播能力”双核心能力群作为人才培养的根本导向与核心目标。

“三元融合”创特色： 深度融合校本财经优势，打破学科壁垒，构建复语交叉、学科联动、产教协同的立体化培养机制，凸显“外语+财经+数智+传播”的复合型特色。

“四维赋能”提质量： 通过素养涵育、课堂重构、数智应用、实践传播等四个层面全面提升学生的多维能力。

    本成果成功培养出一批批具备深厚人文素养、精通外语交际技巧、掌握现代数字技术、拥有商务实践操作技能，具备国际传播能力的外语复合型人才。在国际事务领域，近五年毕业生赴QS排名前50高校深造比例达51.4%，较改革前提升23%，倪一丹多人就职于国际组织、外国驻华机构等。在区域经贸方向，超过32%的毕业生服务于金融、贸易等行业，43.2%考取国内外财经类专业研究生，2021届商务英语毕业生冯玥的“创青春”国家级银奖项目落地成立公司，助力乡村发展，年盈利近千万元。在跨文化传播方面，文化传播类就业创业人数较改革前增长35%，涌现出谷雨桐等人在国际设计平台、智能翻译等领域的创业典型。专业建设成果突出，商务英语和英语获评国家级一流本科专业建设点，日语和法语获评省级一流专业建设点。在2025“软科”中国大学专业排名中，商务英语位列全国第16、省属高校第1，英语稳居A等级，显示出扎实的育人质量与专业影响力。