党的二十大明确提出“发展数字贸易，加快建设贸易强国”。面对全球经贸格局深度重塑、外贸新业态加速迭代的时代变局，作为关键支撑的数智经贸人才缺口却在持续扩大。教育部等部门发布的《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案》明确指出“增加数字人才有效供给”，“更好支撑数字经济高质量发展”。

山东财经大学积极回应时代之变，自2013年率先开设数智经贸特色课程，历经12年探索，秉承家国情怀、责任担当、守正创新、开放包容的价值理念，以中国根基、全球视野、数智素养、战略思维为特色育人导向，培养具备根植经贸专业的数智融合力（D）、对接新时代需求的职业胜任力（P）、应对经贸新态势的持久学习力（L）、面向应用新场景的创新驱动力（I）、基于合作共赢的全球竞争力(C)的“五力驱动”新时代数智经贸人才。创设数贸深融人才培养模式，坚持德育为先的价值引领；完善数智赋能理论教学体系，实现知识体系向“数智+经贸”升级；贯通知行合一实践教学载体，推动专业理论与数智场景应用融合；构建多元协同保障体系，为培养数智经贸人才赋能。最终形成“五力驱动•数贸深融•多元协同”的新时代数智经贸人才培养体系及DPLIC五力驱动理论。