高校育人模式经历了与生产劳动相结合、与企业结合、与产业融合、与科技融合多个阶段。在科技快速迭代更新的时代背景下，高等教育知识科研创新功能被深度激发，催生了科教产一体化育人模式。科教产一体化育人模式的提出和实施是对教育外部规律的遵循，是对国家政策的响应和社会需求的回应，也是高校学科建设的内在要求。山东工商学院探索实施的科教产一体化育人模式，以学科创新为引领，在教学模式、课程设置、师资队伍、科学研究、创新创业教育等多个方面进行了系统改革和探索。