山东财经大学加强顶层设计，构建起学校、学院、教师三方联动的工作机制，明确课程思政建设的六项任务，分层分类推进，并通过新入职教师培训、师德师风建设等提升教师素养。 同时，紧扣新财经人才培养实际，聚焦课堂革命，以思政课程创新为重点，积极探索“思政+”教育模式，在“融通”上做真功，形成以“三全育人”为主线，以马院建设为龙头，以课堂思政为抓手，以实践思政为纽带的“大思政育人”格局，以及具有鲜明财经特色的课程思政教育体系。